为进一步加强我校学生管理，打造优良校风学风，营造良好的育人环境和学习氛围，学生工作处决定在学生层面开展“学风建设”大讨论活动，并于12月13日上午在大学生中心由张彩虹副院长主持召开动员会。学生工作处邝家旺处长、各学院党委书记、学工办主任及学生工作处各科人员参加会议。
会议伊始，张彩虹副院长要求提出与会成员就教育部党组书记、陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神进行深入学习以及根据“学风建设”大讨论提纲及要求，对我校的学风建设提出有效的建议。她指出，“学风建设”工作并不是一蹴而就的，需要从学生思想层面上做工作，并且工作要做实，不断地完善，才能有实效。
接着，邝家旺处长提出，要围绕教育部陈宝生部长在今年6月份在成都举行的本科教育工作会上的讲话精神，结合工作实际开展大讨论。通过讨论引发学生思考，引导学生有良好的学习习惯和良好行为。
随后，各学院党委书记纷纷就学风建设的重要性、大讨论活动的实施开展以及目前我校学风建设存在的问题提出了一系列的意见和建议。书记们提出:学风建设是个系统工程，不仅需要学生工作处以及各学院从学生思想政治教育、职业生涯规划及日常管理方面加强， 还需要学校层面的顶层设计、其他职能部门和广大教师的共同参与；建议加强出口建设，严抓学生质量建设，必要的话设立淘汰制。学风建设，学校应有相应的体制机制，齐抓共管，形成全员育人全方位育人，教师治学、辅导员治班、学生自觉的良好学习氛围和育人环境。
最后，张彩虹副院长对本次动员大会进行了总结，她指出：学风建设应该是一场由全体师生共同参与的持续性运动，要让学生知行合一；教和学相辅相成，教师从自己做起，循序渐进，为学风建设这一系统工程共同努力。她要求各学院将学风建设工作做实，各司其职，不断完善学风建设工作。
此次动员会广开言路，各学院党委书记就主要问题进行了充分讨论，本次会议的召开不仅有利于学校“学风建设”大讨论活动的顺利进行，而且对于我校学习风气的进一步优化起到了推动作用，有利于我校加快实现学风建设“三提高三减少” 目标， 即：进一步提高学生学习热情、提高学生课程考核通过率、提高英语四级通过率；考试违纪人数明显减少、旷课（迟到、早退）人数明显减少、课堂玩手机人数明显减少。
张彩虹副校长主持会议
与会人员积极讨论
