2005年8月11日上午,全国高等医学教育学会2005年医学教育科学研究分会年会开幕式在437ccm必赢国际多功能报告厅隆重举行。全国各地会议120多名代表参加了为期5天的会议,出席会议的领导有:教育部高教司石鹏建副司长、海南省副省长林方略、全国高等医学教育学会副会长吕兆丰教授、医学教育科学研究分会理事长孙宝志教授、437ccm必赢国际李永春书记、焦解歌院长、刘军保副院长等。开幕式上,孙宝志教授做了热情洋溢的致辞,副省长林方略作了重要讲话、吕兆丰教授、焦解歌院长、石鹏建副司长依次做了精彩的大会发言。
大会听取了五个报告:1.美国国家医学考试委员会Tony Laduca 博士做“美国国家医学考试进展”专题报告，从三个研究方面对美国职业医师资格考试设计最新进展作了详细的介绍。2.美国华盛顿大学医学院医学教育研究中心主任Jan Carline教授做了“批判性思维”专题报告,介绍了批判性思维基本特点、推理过程要素, 批判性思维在教学和医疗中的应用等内容。3.华中科技大学文历阳教授做“我国医学教育研究进展和展望”专题报告。首先阐述了我国医学教育研究现状，概括分析了现阶段中国医学教育管理体制和学制改革研究基本情况、我国专科医师培养和制度研究、积极推进护理、药学和医学相关类高等教育的改革和发展、全面推进素质教育,优化课程体系、与教学内容、教学手段改革等八个方面研究情况。接着他报告了我国医学教育研究展望、阐述了医学教育国际标准本土化研究、医学教育办学规模研究、医学教育的教育成本研究、医科大学生非智力同学培养和激励机制研究、医学人才培养的“人性化”研究，医学人才培养质量评价研究、医学教育新型课程教学研究、医学教育技术现代化研究、医学教育创新的研究、医学教育“个性化”研究等方面的情况。4.美国阿肯色州医学院刘冬杰教授做“美国住院医师培训亲自体验”专题报告，讲述了美国住院医师的资格要求、培训、考核及工作。5.中国医科大学副校长孙宝志教授做《宽口径医学本科教育人才培养模式的研究与实践》项目总结报告，该项目获得2005年国家教学成果一等奖,他讲述了该项目的总体目标及解决的关键问题、项目成果与创新点、社会评价、项目推广价值。
会议还安排了交流，整个会议议程紧凑、内容丰富、新颖、引人入胜，获得与会者一致好评，会下大家都说从教授们的报告中学到了
不少知识、长了不少见识。
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